Technopolis

Iedereen heeft er waarschijnlijk al over gehoord: Technopolis! Ik heb er al zoveel over gehoord, maar ben er spijtig genoeg nog nooit geraakt. Ik denk dat het een zeer leerrijke en plezierige ervaring zou zijn om er eens een dagje rond te lopen.

http://www.technopolis.be/nl/index.php?n=1&e=21

Boeken

Ik wil jullie een kijkje gunnen in de kleine kinderboekenbibliotheek die ik thuis heb. Natuurlijk ga ik ze hier niet allemaal opnoemen en bespreken, maar een paar zijn echt het vernoemen waard.

Eerst en vooral mijn favoriete voorleesboek 'Kraai' van Leo Timmers.

Dit boek vertelt het verhaal van Kraai die zich eenzaam voelt. Hij ziet een paar andere vogeltjes, maar als hij dichterbij komt, worden ze bang en vliegen ze weg. Zullen ze ooit vrienden worden?


'Eigenwijs konijntje' van M; Christina Butler is een leuk aaibaar boek over een klein konijntje dat zo verzot is van haar muts dat ze die altijd wil opzetten. Maar nu het lente wordt, is dat toch wel veel te warm.

Als laatste is er het boek 'Zo rond als een bolletje' van A; Mcallister.

In dit boek vind je vier verhalen over Wommel de wombat. Het boek spreekt me aan om de tekeningen, maar ook om het ongewone hoofdpersonage.

Speelkriebels!

Deze week stond ik op het werk in voor de jongste groep. Dit zijn 2,5- tot 4-jarigen. Tijdens het voorbereiden van mijn activiteiten, kwam ik tot de conclusie dat ik altijd terug grijp naar dezelfde spelletjes. En die zijn vaak zeer eenvoudig. Kaartjes gaan zoeken, zakdoek leggen, ... Ik wou eens wat anders. Ik ging op zoek en ik vond ... SPEELKRIEBELS!
Speelkriebels voor kleuters is een praktisch bewegingsspelenboek. Het bevat 222 bewegingsspelen voor 2,5 tot 6 jarigen. De spelen werden in de praktijk getoetst en bijgestuurd op basis van de speelreacties van kleuters. Bij elk spel wordt vermeld vanaf welke leeftijd de kleuters het spel aankunnen. Speelkriebels richt zich naar begeleiders van jonge kinderen die een plezierig en ontwikkelingsgericht bewegingsaanbod willen doen. De spelen zijn gegroepeerd vanuit ontwikkelingskansen zoals omgaan met ruimte en tijd, lateraliteit aanvoelen, bewegingsproblemen oplossen enz. Het theoretische deel biedt de nodige inzichten om op een verantwoorde manier het bewegingsplezier en de bewegingsontwikkeling van jonge kinderen te ondersteunen.
Ik ga dit boek zeker aankopen om later te gebruiken.

Lezen, het zit in mijn bloed

Zoals de titel van dit bericht al doet vermoeden, wil ik het deze keer hebben over lezen. Ik had al vermeld dat lezen een zeer grote hobby is. Al sinds jonge leeftijd was ik geïnteresseerd in boeken en dat is eigenlijk nooit opgehouden.
Het goed en graag lezen, is ook iets dat ik wil doorgeven aan anderen. Niet alleen later in mijn eigen klasje, maar ook nu al. Dit doe ik door bijvoorbeeld voor te lezen aan mijn babysit-kindjes. Of ik gebruik een leuk verhaal of boek om een activiteit voor het werk in te leiden. Ik probeer ook mijn collega's te motiveren om voor te lezen of te vertellen voor de kinderen op het werk. En hierbij krijg ik veel hulp van mijn moeder.
Mijn moeder is lid van Stichting Lezen. Ze geeft regelmatig workshops 'Voorlezen' aan allerlei instellingen: scholen, bibliotheken, ... Ook op mijn werk, IBO De Speelclub, is ze al langs geweest om een workshop te geven.
Ze had een hele hoop boeken bij, voor kinderen van alle leeftijden. Deze waren uitgestald en mochten we even doornemen voor de workshop effectief van start ging. Het volgende uur kregen we uitleg over verschillende stappen die je best neemt voor je begint voor te lezen. Het eerste punt is dat je een goed boek moet kiezen. Hierbij moet je rekening houden met verschillende zaken:
- voor wie ga je voorlezen? Kleuters, kinderen van het lager onderwijs, jongens, meisjes, ...
- rond welk thema werk je?
-vind je het boek zelf interessant? Als je het zelf een leuk boek vindt, ben je meer gemotiveerd
-met welk doel ga je voorlezen? Om een activiteit in te leiden, om rust te brengen, om de kinderen even bezig te houden, ...
Vervolgens lees je het boek best een paar keer door. Zo raak je bekend met het verhaal, de personages, de prenten die er in staan. Je kan dan ook al een beetje letten op de manier waarop je het gaat vertellen, de intonatie die je gaat gebruiken, wanneer en hoe je de prenten gaat laten zien.
Voor mensen die nog niet zo bekend zijn met zelf voorlezen, kan je ook een testpubliek zoeken en het boek al eens voor die personen voorlezen. Zij kunnen je misschien nog tips geven om te verbeteren.
Dit moesten we zelf ook doen. We mochten een boek kiezen en het even doornemen. Daarna moesten we het voor onze collega's voorlezen. Nadien kregen we dan feedback van onze collega's.
Ikzelf heb veel aan deze workshop gehad. Het heeft me aan het denken gezet over manieren om voorlezen nog interessanter te maken. Zo heb ik een powerpoint-presentatie gemaakt van het boek 'Knuffel' van Jez Alborough. Dit is een prentenboek met weinig tekst.

De presentatie heb ik getoond aan kleuters van 2,5 tot 5 jaar op een grote witte muur. Ik zat achter hen en vertelde het verhaal dat bij de prenten hoort. Doordat alle kinderen de prenten duidelijk konden zien, waren ze ook veel rustiger dan anders. Normaal gezien heb je altijd wel een paar kinderen die de prenten niet goed kunnen zien en dan recht gaan staan, of heen en weer bewegen en zo de anderen storen. Dit was nu dus niet het geval.
Ook heb ik bij een ander verhaal muziekinstrumenten gebruikt om de geluiden die in het boek voorkwamen, na te bootsen. De kinderen waren zeer enthousiast.

Ik wil zeker nog nieuwe ideeën rond voorlezen ontdekken en uitwerken dus als iemand van jullie een ideetje heeft? Laat het me dan snel weten!

Groetjes,
Lien

Oh ja, als je nog wat informatie zoekt over Stichting Lezen, de site vind je hier!

Haken voor beginners

Hey hey,

hier zijn we weer. Ik heb jullie al verteld dat ik tegenwoordig veel haak. Dit is nog niet zo lang aan de gang, maar ik heb toch al wat projectjes afgewerkt. Ze zijn niet allemaal even mooi, maar er zijn er toch een paar waar ik trots op ben.

 Met dit boekje ben ik aan de slag gegaan. De ideetjes die er in staan, leken me leuk en niet te moeilijk. Maar aangezien ik sinds de lagere school geen haakpen meer had vastgehad, was het niet zo gemakkelijk als ik dacht. Gelukkig bestaat er nog zoiets als Youtube, waar ik veel filmpjes vond die de verschillende steken en methodes duidelijk maakten.

Erwtjes in een peul

Dit is het eerste haakwerkje dat ik heb afgewerkt. Het is niet helemaal perfect, maar toch ben ik er trots op.

Deze paddenstoeltjes zijn niet alleen superschattig, je kan ze eventueel ook gebruiken in de kleuterklas. Als je er nog een paar bij maakt, telkens groter dan de vorige, zijn ze zeer bruikbaar om het sorteren op grootte te laten oefenen. En als je het aantal stippen varieert, kan je ze ook laten sorteren op het aantal stippen dat elke paddenstoel heeft.
Ik heb nog een extra kleine paddenstoel gemaakt als sleutelhanger. Echt leuk!

Deze vogelmobiel en het konijntje hieronder gaf ik aan een vriendin die net bevallen was. Ze was er erg blij mee.

 Je ziet het, ik ben eigenlijk een beetje verslaafd geraakt aan haken. Maar het is een leuke hobby en veel van de dingen die ik maak, wil ik later op één of andere manier in mijn klas gebruiken!

Groetjes,
Lien

Aangename kennismaking

Hoi iedereen,

mag ik me even voorstellen?


Ik ben Lien en ik werk al ongeveer 9 jaar in de buitenschoolse kinderopvang in Edegem. Ik woon vlak bij mijn werk, dus dat maakt het allemaal lekker gemakkelijk. Ik doe mijn werk ook heel graag en haal er veel voldoening uit. Niet alleen het werken met kinderen spreekt me aan, maar ook de goede band die ik heb met mijn collega's.



In mijn vrije tijd ben ik veel bezig met knutselen, handwerk en lezen. Knutselen doe ik vaak voor het werk, om als voorbeeldje of versiering te dienen. Maar eens ik in 'knutsel-mode' ben, kan ik het maar moeilijk neer leggen. Dus gebruik ik het thuis ook als versiering.
Recent ben ik beginnen haken. Ik heb gewoon ergens een gemakkelijk boekje met patronen aangekocht en het nodige materiaal (haakpen, wol, vulling) en ben aan de slag gegaan. Ondertussen heb ik al een paar leuke projectjes afgewerkt die ik zeker met jullie zal delen in deze blog.
Lezen is voor mij zowel een plezier als soms een kwelling. Al sinds ik jong ben, vind je me vaak met mijn neus in een boek. Ik lees ook zeer graag voor, zowel op het werk als bij mijn neefjes en nichtjes als ik ga babysitten. De kwelling bestaat er uit dat ik, éénmaal ik aan een boek ben begonnen, het maar moeilijk kan wegleggen, met als gevolg dat er wel eens andere (meer belangrijke) dingen aan de kant worden geschoven tot het boek uit is.

Zo, nu weten jullie al wat meer over wie ik ben en wat mij interesseert! Tot de volgende keer!

Groetjes,

Lien